如何提高数学教学的开放度

• 作者: 王翠娥
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 教学 开放 问题
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 前沿思考
• 页码范围: 23
• 分类号: G63
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

开放式教学对毒有限的时间内全面提高教学质量,具有十分重要的意义.本文就此问题进行了特别论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王翠娥		2	1	1.0	1.0