基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
全面推行素质教育要求教育必须面向一切学生.要关注每一位学生的成长,要培养每一位学生成才。但由于各种因素的影响,任何一所学校,任何一个班级都或多或少地有一些学习上比较落后的学生,作为一名教师,该如何去面对这些后进生.又该如何去转化这些后进生呢?笔者认为.首先就应该分析好后进生的形成原因,然后去寻找有效的转化对策,对症下药。
推荐文章
后进生形成的原因分析
后进生
后进生管理
形成原因
后进生形成的原因及其转化的对策
后进生
形成原因
转化对策
后进生形成的原因及其转化的对策
后进生
形成原因
转化对策
浅谈后进生形成原因及转化工作
后进生
原因
意义
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 后进生的形成原因和对策分析
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 后进生 原因 学生成才 教育要求 转化对策 对症下药 学校 学习
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭小玲 2 0 0.0 0.0
2 李建生 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后进生
原因
学生成才
教育要求
转化对策
对症下药
学校
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导