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初中英语项目化课程教学初探
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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初中英语初始阶段的语音教学初探
初中
英语
初始阶段
语音教学
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
"微课程"在初中英语教学中的应用
初中英语
微课程
教学应用
初中英语分组教学的方法探析
初中英语
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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23404
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