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加强校本培训,强化校本教研,构建校本模式
校本培训
校本教研
校本模式
校本教研让教师成长
校本教研
智慧共享
集体研讨
反思提高
提高校本教研质量促进学校教育发展
校本教研
质量
教育发展
"校本教研"调查分析
校本教研
新课程
培训者
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 校本教研兴校就是灵
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 教研 教学水平 科研管理 教育质量 教学质量 教学管理 管理中心 校长
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路志升 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教研
教学水平
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教育质量
教学质量
教学管理
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校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
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