作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“体验”一词在《现代汉语规范词典》中被解释为:通过实践认识和理解事物。《现代汉语辞海》对“体验”的解释是“亲身经历以认识和理解事物”,强调体验者的“经历”。数学体验教学就是指教师通过设计数学教学活动,使学生在实际的生活情境中去感受、
推荐文章
小学数学体验性学习的实践探索
小学数学
体验性学习
实践
体验式学习在小学数学教学的应用
体验式学习
小学数学教学
应用探究
小学数学体验式学习的探索
小学数学
体验学习
探索
小学数学"体验"教学策略的运用
小学数学
体验教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学体验教学的探索
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 体验教学 小学数学 《现代汉语规范词典》 《现代汉语辞海》 数学教学活动 “体验” 亲身经历 生活情境
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹彬 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体验教学
小学数学
《现代汉语规范词典》
《现代汉语辞海》
数学教学活动
“体验”
亲身经历
生活情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导