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摘要:
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小学英语绘本阅读教学策略探析
小学英语
绘本阅读
教学策略
浅谈小学英语绘本阅读教学的导读策略
小学英语
绘本阅读教学
导读策略
儿童本位视角下英文绘本阅读教学的策略探究
英文绘本
儿童本位
教学策略
农村小学低年级绘本阅读教学的策略
农村小学
低年级
绘本阅读
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 绘本阅读教学价值走偏的审视及矫正策略
来源期刊 小学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 课改方向盘
研究方向 页码范围 4-6
页数 分类号 G62
字数 4582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2010.09.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓玲 6 14 1.0 3.0
2 李林山 6 14 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (12)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
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2016(3)
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2018(7)
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2019(7)
  • 引证文献(1)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
总被引数(次)
3345
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