基于大学生能力培养的“组织行为学”教学模式探索

• 作者: 俞燕
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 能力培养 组织行为学 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G652

摘要

从《组织行为学》课程特点出发，提出基于大学生能力培养的“组织行为学”教学模式。强调“融知识传授、能力培养、素质教育于一体”的现代教育理念，注重大学生自治管理能力、研究能力、创新能力和团队协作能力的培养，坚持“理论教学一模拟实践教学一社会实习”的人才培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞燕		31	90	6.0	8.0