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摘要:
随着学科发展和学分制改革不断深化,植物生理实验教学面临着实验内容陈旧,缺乏对学生创新性思想的培养等一些新问题,应革新实验教学内容,改进教学方法,培养学生的动手能力和创新思想.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学分制下植物生理实验教学改革的实践与研究
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 学分制 植物生理 实验教学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 其它学科
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G420
字数 1580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2010.03.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高丽萍 安徽农业大学生命科学学院 57 747 15.0 25.0
2 魏晓飞 安徽农业大学生命科学学院 10 62 4.0 7.0
3 常艳 安徽农业大学生命科学学院 12 51 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学分制
植物生理
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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76462
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