钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
当代教育论坛:综合版期刊
\
大学课程组合专业模式研究
大学课程组合专业模式研究
作者:
常思亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学
课程
专业模式
摘要:
文章系统研究了以美国大学为代表的课程组合专业模式的内涵与历史背景、课程组合专业模式下的专业性质、课程计划及实施方式。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
"大学英语"课程移动学习模式研究
移动学习
学习模式
大学英语
新形势下大学英语课程设置模式研究
大学英语
课程设置
教学改革
举措
大学计算机基础课程层次化教学模式研究
大学计算机基础
教学内容
教学模式
教学改革
中国大学MOOC共享课程运营模式探究
MOOC
共享课程
线上课程
大学教育
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
大学课程组合专业模式研究
来源期刊
当代教育论坛:综合版
学科
教育
关键词
大学
课程
专业模式
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-84
页数
3页
分类号
G719.516
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
常思亮
湖南师范大学教科院教育系
40
140
6.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学
课程
专业模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
"大学英语"课程移动学习模式研究
2.
新形势下大学英语课程设置模式研究
3.
大学计算机基础课程层次化教学模式研究
4.
中国大学MOOC共享课程运营模式探究
5.
综合大学艺术设计专业教学模式探讨
6.
研究型大学专业课程考核评价体系的探索
7.
大学体育自行车选项课程教学模式的研究
8.
基于CPE课程模式的信管专业就业导向课程体系研究
9.
工学结合模式下建筑专业课程改革研究
10.
《大学计算机基础》课程自主学习教学模式研究
11.
新形势下大学英语课程设置模式研究
12.
草坪管理本科专业课程设置和人才培养模式的中美比较——以北京林业大学和罗格斯大学为例
13.
经管类专业Excel VBA课程教学模式研究
14.
高校GIS专业遥感类课程教学模式改革研究
15.
园林专业设计类课程教学模式探讨
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
当代教育论坛:综合版2011
当代教育论坛:综合版2010
当代教育论坛:综合版2008
当代教育论坛:综合版2007
当代教育论坛:综合版2010年第9期
当代教育论坛:综合版2010年第8期
当代教育论坛:综合版2010年第7期
当代教育论坛:综合版2010年第6期
当代教育论坛:综合版2010年第5期
当代教育论坛:综合版2010年第4期
当代教育论坛:综合版2010年第3期
当代教育论坛:综合版2010年第2期
当代教育论坛:综合版2010年第12期
当代教育论坛:综合版2010年第11期
当代教育论坛:综合版2010年第10期
当代教育论坛:综合版2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号