浅谈对护生进行护理美学教育体会

• 作者: 张瑞琴 邓一洁
• 来源期刊: 护理实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 护理美学 护生 护理教育
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 84-85
• 分类号: G64
• 字数: 2149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2010.19.045

摘要

目的:通过<护理美学>课程的学习,了解护理美学的基本知识,将美学基本理论应用于护理实践,研究和探索护理实践中各种美的现象和审美规律,培养护生的审美意识和审美情趣.方法:<护理美学>是一门多学科交叉实践性很强的学科.采取理论与实践相结合,通过课堂演示、实训课示教、学生分组练习等,以培养学生的审美意识和审美情趣.结果:<护理美学>是随着护理学科及护理教育的发展而产生的一门新兴边缘学科,是护理学和美学相互渗透的结果,是美学在护理实践中的具体体现.结论:根据课程特点,采用理论与实践紧密结合,通过课堂演示、实训课示教、学生分组练习等,提高了学生的审美能力和审美情趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓一洁		2	10	1.0	2.0
2	张瑞琴		1	10	1.0	1.0