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大学英语个性化教学之浅见
大学英语个性化教学之浅见
作者:
冉亚维
韩秀莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
个性化教学
实施策略
摘要:
大学英语个性化教学是对传统的"灌输式"英语教学的重大挑战,个性化教学尊重学生的个体差异,注重展现并发展学生的个性,符合时代人才培养的要求.本文阐述了大学英语个性化教学的内涵、必要性以及实施个性化英语教学的策略.
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构建个性化教学与自主学习相结合的大学英语教学模式
大学英语教学
个性化教学
自主学习
教学模式
大学英语个性化学习初探
大学英语
个性化学习
理论基础
价值
措施
个性化教学在大学英语教学中的应用研究
大学英语教学
个性化教学方式
应用研究
大学英语四六级改革后个性化外语教学模式的构建
大学英语
四六级改革
外语教学
个性化
模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
大学英语个性化教学之浅见
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
文学
关键词
大学英语
个性化教学
实施策略
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
120-121
页数
分类号
H319.3
字数
2439字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7508.2010.08.072
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩秀莲
河北传媒学院基础部
16
16
2.0
3.0
2
冉亚维
河北传媒学院基础部
20
11
2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
个性化教学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
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