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用“异性效应”构建班级和谐发展
中职学生
异性效应
班级管理
制度观念行为 ——打造特色班级"软文化"三部曲
小学
班级文化
班级建设
软文化
班级考核制度的实践
班级制度
考核制度
班级管理
公民意识教育视域下班级制度建设探析
班级制度建设
公民意识教育
教育契合
教育融入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用“火炉效应”打造班级制度
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 班级制度 学生自主管理 制度管理 班级管理 执行制度 班主任 才能 驾驭
年,卷(期) hljywz-x_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
班级制度
学生自主管理
制度管理
班级管理
执行制度
班主任
才能
驾驭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
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7
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