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在快乐中习作,在习作中体会快乐--浅谈农村小学生习作兴趣的培养
小学生
习作兴趣
阅读兴趣
大语文观
评价方式
发表作品
浅谈如何激发学生的习作兴趣
兴趣
创设情境
阅读
谈谈如何培养小学生的习作兴趣
小学语文
写作指导
培养兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 尊重学习主体,培养习作兴趣
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 尊重学生 学习主体 习作兴趣 培养 学习兴趣 创新能力 创新型人才 教学活动
年,卷(期) ddjyfzxk_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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1 向伟 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
尊重学生
学习主体
习作兴趣
培养
学习兴趣
创新能力
创新型人才
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
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