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儿童文学名家访谈:儿童阅读与儿童阅读教育
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新书推荐阅读课堂教学初探——以阿来新作《瞻对》的推荐阅读为例
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篇名 儿童阅读推荐
来源期刊 福建论坛(社科教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 读与思
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号
字数 2212字 语种 中文
DOI
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