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高职院校英语课堂互动的影响因素及应对措施
高职院校英语课堂互动的影响因素及应对措施
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摘要：
本文分析了高职院校英语课堂互动的影响因素,提出了提高英语课堂有效性的一些应对措施,以期对高职院校的英语教学有所借鉴.
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文献信息
| 篇名 | 高职院校英语课堂互动的影响因素及应对措施 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(学科版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职院校 英语教学 课堂互动 影响因素 应对措施 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 94-95 | |
| 页数 | 分类号 | G642.0 | |
| 字数 | 2600字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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高职院校
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课堂互动
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研究起点
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
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