利用“化归”思想培养创新能力

• 作者: 杜贵伟
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 思想培养 化归 利用 课堂教学改革 数学思想方法 课改实验 自主
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

以培养学生的自主探索和创新能力为目标的课堂教学改革．经过多年的课改实验已经取得了很大的成效。如何深化巩固数学课堂教学改革的成果，我想结合自己多年教学课改的实际情况谈谈利用“化归”的数学思想方法培养学生的自主探索和创新能力。

作者信息

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1	杜贵伟		2	0	0.0	0.0