把握“数形结合”的时机

• 作者: 孙红伟
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: “数形结合” 实际教学 案例设计 华罗庚 数与形 割裂 教师
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

华罗庚先生说过：＂数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,割裂分家万事休。＂在实际教学中,如何将数与形有机结合？如何把握＂数形结合＂的时机？这一直是困扰广大教师的问题。下面，以几则案例设计谈谈笔者的一些体会。

作者信息

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1	孙红伟		4	0	0.0	0.0