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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
初中语文课堂提问有效策略研究
初中语文
课堂提问
有效策略
浅谈初中语文课堂情感共振策略
情感共振
师生关系
巧设导入
重视个性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中语文课堂中实施"研究性学习"的策略
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G63
字数 3521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2010.03.053
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2010(0)
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期刊影响力
新校园(上旬刊)
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chi
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20577
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