临床医学研究生的教育现状及培养质量的探讨

• 作者: 伍绍文 张为远 张力
• 来源期刊: 中国病案
• 学科: 医学
• 关键词: 研究生 临床医学 培养
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 57-58
• 分类号: R1
• 字数: 2538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2010.07.039

摘要

目的 了解临床医学研究生的教育现状并探讨提高培养质量的方法.方法 采用自身设计问卷调查我院培养的150位研究生的培养现状及不同学位研究生对理论学习、科研思维培养及临床技能培训方面的差异.結果 (1)97.1%的研究生希望每学期都能开设实验课程,科学学位研究生更希望边学习理论,边进行科研或临床训练.(2)94.3%的调查对象认为导师和研究生本人在研究生科研能力培养中的作用"非常大"或"有点大".(3)科学学位研究生的临床收获大于专业学位研究生.结论 应加强研究生培养质量,且应根据不同的学位类型制定不同的培养方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张为远	首都医科大学附属北京妇产医院围生医学科	204	2051	23.0	35.0
2	伍绍文	首都医科大学附属北京妇产医院围生医学科	35	267	8.0	15.0
3	张力	首都医科大学附属北京妇产医院围生医学科	6	29	3.0	5.0