低年级学生如何开展课外阅读

• 作者: 高松花
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读有助于语言的积累,能提高学生听、说和写的能力;阅读是获取知识的重要手段.直接影响获取知识的质与量.小学语文新课程标准指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高松花		6	0	0.0	0.0