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摘要:
系列作文强调篇与篇之间从形式到内容的有机联系,有利于提高学生的写作能力并取得成效。加强这方面的训练,有以下几点作用:
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈系列作文训练的作用
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 作文训练 有机联系 系列作文 写作能力 学生
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿丽华 3 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文训练
有机联系
系列作文
写作能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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