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摘要:
信息技术能力是现代数学教师重要的教育能力之一,也是高师院校对学生教育能力培养的重要内容.根据信息技术在数学教学中运用的不断深化,从数学软件技术、数学实验设计能力和信息技术与课堂教学整合三个方面,提出了高师院校数学专业学生信息技术能力的培养策略.
内容分析
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文献信息
篇名 高师院校数学专业学生信息技术能力的培养策略
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 信息技术 数学专业 数学实验 培养策略
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G640
字数 3218字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 哈尔滨学院理学院 11 23 3.0 4.0
2 柳成行 哈尔滨学院理学院 15 45 5.0 6.0
3 王君 哈尔滨学院理学院 38 67 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学专业
数学实验
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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