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摘要:
为适应深化教育改革,推进素质教育的要求,在中医院校生物化学实验教学中尝试开设了设计性实验.在充分调动学生学习兴趣的基础上,通过优化教学内容、强化教学管理、改进教学方法等多种措施,使设计性实验取得了较为满意的教学效果.启发了学生的创新思维,锻炼了学生的实践能力,提高了学生的综合素质.
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中医药院校
留学生
生物化学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医院校生物化学设计性实验的研究与探索
来源期刊 中医药管理杂志 学科 教育
关键词 生物化学 设计性实验 中医院校
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 324-326
页数 分类号 G642
字数 4127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫秀娟 49 83 4.0 7.0
2 郑晓珂 177 2007 27.0 38.0
3 王蕾 27 94 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
设计性实验
中医院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
出版文献量(篇)
19059
总下载数(次)
6
总被引数(次)
44452
论文1v1指导