营养健康教育对护理专业学生营养知识、态度和行为的影响

• 作者: 庞明珍 王建设
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 营养健康教育 营养知识 营养态度 营养行为
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 117-118
• 分类号: G526.5
• 字数: 1943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.17.075

摘要

目的 评价营养健康教育对护理专业学生营养知识、态度和行为的影响,为探讨有效的营养健康教育方法提供依据.方法 采取随机抽样的方法,抽取本院高职护理专业1 567名学生,进行营养知识、态度、行为调查.将学生分为营养健康教育组和对照组,对612名营养健康教育组学生进行针对性营养宣教,并比较教育前后效果.结果 营养健康教育组学生营养知识、态度、行为得分高于对照组(P＜0.01).结论 营养健康教育对提高护理专业学生的营养知识水平、改变不良饮食行为等具有重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞明珍		19	28	3.0	4.0
2	王建设		20	64	4.0	7.0