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还语文教学的本真提升语文课的价值增量
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摘要：
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语文课教学中落实作文训练
语文课教学
作文训练
落实
增强意识
结合点
阅读
写作
课改浪潮下的语文教学思考
习惯
寻优
状态
创新
超越
利用“非本文”因素创设语文课情境--符号论美学思想在中学语文教学中的运用
非本文
语文
教学
情境
微课在职业院校语文教学中的应用
微课
职业院校
语文教学
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