书山有路教学有法——论小学英语的教学方法

• 作者: 秦洪虎
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 关键词: 体验生活 合作交流 优化教学 激发兴趣 树立信心 勇于创新
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语课程的学习,不但是让学生在学习英语的过程中,逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力;更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力.开发学生的思维能力.磨砺学生的意志,拓展学生的情操,发展学生的个性.教师在教学过程中要关注每一位学生的情感,激发学生的学习兴趣,因此要渗透新课标理念.优化教学结构.

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1	秦洪虎		1	0	0.0	0.0