整合利用现实生活资源，提升学生口语交际能力

• 作者: 杨丽芹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力 整合利用 生活资源 学生 待人处世 传情达意 活用教材 教学资源
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

现在的学生待人处世、举止谈吐、临场应变以及传情达意等方面的能力有所欠缺，要真正让学生能讲会道、能言善辩，除了活用教材、挖掘口语交际的醛在教学资源外，更重要的是要利用好课外活动、家庭活动、社会活动，并加以整合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽芹		3	0	0.0	0.0