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摘要:
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新课程背景下传统教学方式的继承与发展研究
新课程背景
音乐教学
传统教学方式
新课程标准下的学习方式探讨
自主学习
合作学习
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程中学习方式的继承与变革
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 新课程改革 学习方式 变革 科学的方法 学生潜能 继承 探究过程 自主学习
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居冈华 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
学习方式
变革
科学的方法
学生潜能
继承
探究过程
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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