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摘要:
随着社会的发展,竞争日益激烈,为了应对升学和就业压力,学校和家庭在对待学生教育上,往往重分数、技能而轻思想品德。道德品行教育的理论和实践,长期以来都是中学教育忽视和缺失的领域。近年来,学生犯罪的事件屡有发生。作为一个中学教育工作者和学校教育的管理者,笔者一直在思考,教育的目的到底是什么?应该通过怎样的教育模式和方法来达到道德品行教育的目的?
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文献信息
篇名 浅谈中学道德品行教育
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 品行教育 中学教育 道德 学校教育 教育工作者 就业压力 学生教育 思想品德
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G63
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1 秦康萍 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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品行教育
中学教育
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教育工作者
就业压力
学生教育
思想品德
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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