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摘要:
有人戏称“教书”为“放鸭子”,这是对教书行当的“自我解嘲”,细细品味,也颇有一番滋味:放鸭子是为了让鸭子自由自在,轻松活泼地各寻其食,胃口大的可以多吃点,胃口小的可以少吃点。尽量避免“吃不了”或“吃不饱”的现象存在。鸭子吃饱了,心情舒畅了,就能顺顺利利多下蛋。我们很难想象,对每一只鸭子喂同一种食物,同样多的分量,
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文献信息
篇名 放鸭子与课程整合
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 鸭子 课程整合 自我解嘲 自由自在 教书
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
鸭子
课程整合
自我解嘲
自由自在
教书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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