课堂，让学生唱“主角”

• 作者: 黄明
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 《数学课程标准》 数学学习 课堂 主角 学生自主学习 时间与空间 数学活动
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

《数学课程标准》指出：“学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”教师应该把学习的时间与空间还给学生，引导学生积极主动地参与数学活动的全过程，培养学生自主学习的意识和能力，让学生在数学学习的过程中感受数学之趣，体会参与之乐，获得成功之喜。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄明		2	0	0.0	0.0