管理类课程案例教学与学生能力的培养

• 作者: 张英红
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 管理类课程 能力
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 24-25,44
• 分类号: G64
• 字数: 4315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.12.009

摘要

案例教学作为管理类课程最常用的教学方法之一,以构建主义理论为基础,通过设计情景教学完成学生对管理知识的自主构建.这一教学方法有利于培养学生的创新思维能力、对管理的认知能力、分析问题和解决问题的能力、自学能力以及语言表达能力和团结协作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英红		1	1	1.0	1.0