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浅谈新课程改革下小学语文教学方式的转变
新课程改革
小学语文
教学方式
存在问题
转变对策
新课程背景下小学英语教师的角色转变
新课程背景
英语老师
角色转变
新课程背景下小学英语教师角色转变
小学英语
新课程
教师角色
大数据背景下初中生语文学习方式转变的教学研究
大数据
语文学习
方式转变
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程背景下小学语文学习方式转变
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 语文学习方式 新课程背景 探究性学习 小学 学习群体 合作学习 责任分工 自主发展
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习方式
新课程背景
探究性学习
小学
学习群体
合作学习
责任分工
自主发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
总下载数(次)
5
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