浅谈数学课堂“分层合作 自主探究”的体会

• 作者: 林玉兰
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 分层合作 自主探究 数学课堂 小学数学教学 学生探究 学会学习 获取知识 合作交流
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林玉兰		1	0	0.0	0.0