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摘要:
我的语文课是学生无拘无束,畅所欲言的发挥场所:个个神采飞扬.摇摇欲试;即使是最内向、最不善于言语的、我也会耐心的鼓励她,引导她,让她去说,而且到第二次的时候还能让她到老师的讲台上说,她只要说出一点,那怕是微不足道的一点,我都会发自内心的表扬她:"进步太大了"、"太了不起了"、"说的太好了"、"表达的太完美了"、"想法太独特了"……正因为我的鼓励、我的表扬、我的期待,我的语文课充满了欢声笑语,学生敞开了心胸,充满了热情而洋溢竞争,师生融洽而欢乐.
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篇名 语言课上的探索——我的语文课
来源期刊 学生之友(初中版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(初中版)上
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
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