高职教育“双师型”教师的内涵探析

• 作者: 张新美
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 “双师型”教师 内涵分析 基本素质
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 分类号: G715.1

摘要

"双师型"教师队伍建设已成为高职院校发展的重要战略,不仅影响其教育教学质量和办学效益的关键,而且是实现培养高素质技能型人才的有力保障。本文从高职教育的角度分析"双师型"教师的内涵,提出"双师型"教师队伍应具备的基本素质,为高职教育培养高素质的教师队伍提供有效的决策参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新美	武汉生物工程学院管理工程系	27	34	4.0	5.0