建构性教学模式初探

• 作者: 贺艳萍
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 建构 教学模式 初探
• 年，卷（期）: 2010,（5X）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

新课改形势下,为了更好实现"改变简单传授,被动接受的教学模式,真正发挥学生在学习活动中的主动性"的教学理念。对建构性教学模式作了粗浅的认识和进一步的尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺艳萍		1	0	0.0	0.0