浅议小学数学实践与综合应用的教学

• 作者: 王莹 陈欣
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实践与综合应用的教学活动 注意的问题 重要的途径
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 85-86
• 分类号: G62
• 字数: 3267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2010.07.041

摘要

传统的数学课程比较注重学科知识体系,而与学生的生活实际联系不够.新课程把小学数学实践与综合应用摆在了突出的位置,它是培养学生综合数学能力的重要途径.文章简要介绍了如何来开展数学实践综合应用的教学.