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摘要:
随着《上海市学生民族精神教育指导纲要》《上海市中小学生生命教育指导纲要》(以下简称为“两纲”)的相继出台,我校始终将此“两纲”教育放在育人的主要战略位置,作为学校德育的主旋律,认真加以整体规划、科学设计并稳步推进。
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文献信息
篇名 探索学科与“两纲”相融合的主题教育
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 主题教育 教育指导纲要 学科 “两纲”教育 中小学生 民族精神 学校德育 整体规划
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G41
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1 苏伟群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题教育
教育指导纲要
学科
“两纲”教育
中小学生
民族精神
学校德育
整体规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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