小学语文课堂因动态生成而精彩

• 作者: 肖建辉
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 课堂教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

强调学生主体性、重视学生个十牛的和谐发展是新课程的价值追求。笔者认为，对于小学语文课堂而言，构建动态生成的课堂教学是实现新课程价值追求的有效方式，小学语文课堂会因动态生成而精彩起来。

作者信息

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1	肖建辉		2	0	0.0	0.0