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摘要:
临床医学教学是临床医学研究生培养的核心部分,由于研究生需要在不同科室及同一科室不同病区间进行轮转,而研究生导师-般固定工作在某一病区,因而带教老师在临床医学研究生培养中发挥着重要的作用.
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淘汰制
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优化临床医学专业学位研究生导师培养质量的对策及建议
临床医学
研究生导师
专业学位研究生
带教
培养质量
护理硕士专业学位研究生临床带教老师教学能力评价
护理硕士专业学位研究生
带教老师
教学能力
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床医学研究生培养中带教老师的作用
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 医学教育 临床实践教学 带教老师
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 分类号 R64
字数 2090字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2010.30.055
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建东 首都医科大学附属北京妇产医院医务处 74 366 11.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
临床实践教学
带教老师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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中国现代医生
旬刊
1673-9701
11-5603/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
chi
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