善教然后乐学——让课堂成为每个孩子自主发展的乐土

• 作者: 史承云
• 来源期刊: 当代教育发展学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 联片教研 师生发展 生命课堂
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史承云		1	0	0.0	0.0