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摘要:
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣,是人们积极认识事物或关心某种活动的心理倾向。因此,新课程标准要求根据学生的实际需求和兴趣去有效组织教学。笔者曾经从下列四个方面做过有益的探索。
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开展策略前言
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文趣味性教学探索
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学探索 小学语文 趣味性 好之者不如乐之者 新课程标准要求 心理倾向 组织教学 实际需求
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种
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1 居晓琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学探索
小学语文
趣味性
好之者不如乐之者
新课程标准要求
心理倾向
组织教学
实际需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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