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摘要:
小组合作预习法是指根据当前语文教材以单元组来编排的特点,以单元建构教学为前提,学生在自主基础上采用合作预习,共同达到预先了解文本,提高课堂教学效果,并培养学生养成良好的自习习惯的一种学习方式。
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文献信息
篇名 小组合作预习法:语文单元建构教学的前奏曲
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小组合作 建构教学 语文单元 预习 前奏曲 课堂教学效果 语文教材 学习方式
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G623.5
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1 杨守金 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小组合作
建构教学
语文单元
预习
前奏曲
课堂教学效果
语文教材
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
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15468
总下载数(次)
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