新课程数量关系教学的优化

• 作者: 林宝玉
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学新教材不再设"应用题"教学单元,不再出现"数量关系"这一名称,数量关系在新教材中的呈现以及在数学解题中的作用被弱化了.因此,教师们"谈虎色变",深怕数量关系会扼杀学生创造的火花,会与新课标理念背道而驰,课堂教学中推导出数量关系式就是传统教法的象征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林宝玉		1	0	0.0	0.0