大学英语教师在新教学模式下角色转换的思考

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 新教学模式 角色转换
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

该文就新形势下,大学英语在新的教学模式中教师的角色转换、定位以及存在的一些问题,提出自己的看法和建议.