C语言在当今程序设计教学中的地位及作用

• 作者: 张美华 徐春河 葛平兰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 程序设计 教学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 电化教育与研究
• 页码范围: 168
• 分类号: TP311
• 字数: 2318字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.08.129

摘要

随着计算机网路技术的不断更新与可视化编程、浏览器下的交互式编程的广泛应用,C语言在编程工具中以不再流行,C语言在当今程序设计教学中的地位已经发生动摇,其作用已引起人们的许多质疑.本文通过对C语言在当今程序设计教学中的地位变化的原因进行简要分析,进而阐述了C语言在当今程序设计教学中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐春河		5	11	1.0	3.0
2	张美华		6	4	1.0	1.0
3	葛平兰		3	1	1.0	1.0