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摘要:
目的 调查中专卫校不同年级学生的心理健康状态,找出有针对性的疏导和解决方法.方法 随机选择在校3个不同年级学生共374名,采用自行设计的一般调查问卷与SCL-90症状自评量表对学生进行调查,并将SCL-90症状自评量表调查结果同全国青年组常模比较,以此了解中专卫校学生的心理健康状态.结果 各年级学生均存在不同程度的心理健康问题,同全国青年组常模比较有显著性差异(P<0.05).结论 不同年级学生存在的主要心理问题不同,需要有针对性地进行疏导.
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文献信息
篇名 中专卫校不同年级学生心理健康状态调查
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中专卫校 学生 心理健康状态
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G444
字数 1669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.07.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐四元 中南大学护理学院 200 1630 20.0 28.0
2 敖琴英 中南大学护理学院 6 45 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中专卫校
学生
心理健康状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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