如何消除学生学习差错积累的现象

• 作者: 夏豫章
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学习 课堂教学效率 中小学校
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

由于各种原因，学生在做作业时易产生错误．并且累犯类似错误。如何消除学生学习差错积累的现象，寻找相应的对策，是我们迫切需要研究的一个问题。一、提高课堂教学效率。目前，在一些中小学校的课堂教学中还不同程度存在着苦干有余、巧干不足、效率不高的现象，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏豫章		2	1	1.0	1.0