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摘要:
小学英语课堂教学要施予学生爱的甘露,让学生在教师亲和力的作用下愉快地学习,教师尊重小学生的人格尊严,报以微笑教学,学生反哺教师是良好的学习成绩,教学的目的就能圆满地达到双丰收功效.
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文献信息
篇名 爱,课堂教学的生命——例谈构建生活的小学英语课堂
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 小学英语教学 用爱作主线 尊重宽容学生
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159
页数 分类号 G62
字数 2197字 语种 中文
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1 胡荣然 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
用爱作主线
尊重宽容学生
研究起点
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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